相关文章

我国拓展培训行业如何做到符合国人特质的培训

拓展培训

最初起源发展于国外,在国外发展的历史颇长,具有相当完善的模式和制度,而拓展培训在我们的发展时间却不长,相关的制度也有所欠缺,因此,取长补短这也是我们要做的事情。但是对于中西方文化及教育方式的不同,如何吸收国外的文化从而转化为适合我们国人的东西这很重要 。

由于东西方文化的差别,西方国家更侧重于个人的心理感受,强调个体的独立性,因此在体验式培训活动中,应安排较多团队协作项目,即在考虑个人的基础上兼顾到团队的凝聚力。由于传统儒家思想对我国的影响已是根深蒂固,形成了较强的集体主义观念,同时由于计划经济时代极端的集体主义,也造成了个体不太张扬的个性,这就导致了个人在集体中的个性泯灭。所以解放人性、人格独立应该是培训中所兼顾的重点。江泽民同志指出:“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。”而创新需要的创新型人才,恰恰需要的就是人格上的独立和个性的张扬。因此,我国的体验式培训在借鉴国外的基础上,应以本国文化为主轴,在熔炼团队的基础上兼顾到人的个性解放。

在课程设计时需要有针对性的设置个人项目,如锻炼勇气、挖掘潜能、创造性思维等等。同时也要处理好集体和个人的关系,突出个性并不是以个人为中心,纯粹的个人主义,而是在集体的基础上挖掘出人的潜力,考虑团队的同时兼顾个人,使每一个成员都能够因才分工,发挥出每个人的积极能动性。